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Kirche St. Michael
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KEB - Bildung ist Leben
Siehe auch
15
Juli
Was bedeutet eigentlich Bildung im Kindergarten?
Eingewöhnung - Förderung von Fähigkeiten - Sozialkompetenz - Einbindung - Talente erkennen
Mi.
15.07.26
15:30
Wir sehen jedes Kind als individuelle Persönlichkeit mit eigenen Stärken, Interessen und Entwicklungsthemen. Ziel unserer Arbeit ist es, die Kinder in ihrer Selbständigkeit, ihrem sozialen Miteinander und ihrer Entdeckungsfreude zu begleiten, zu schulen und zu fördern!
Wir stellen Ihnen unser pädagogisches Konzept dafür vor:
-was bedeutet Bildung im Kindergarten?
-welche Rolle spielen Rituale, Freispiel, Beteiligung und Bindung?
-wie gestalten wir einen behutsamen Übergang von der Familie in die Einrichtung?
Zudem stellen wir alle Räume als "dritter Erzieher " vor:
-wie laden Materialien und Raumgestaltung zum Forschen, Gestalten und Bewegen ein?
Unser Anliegen ist es, eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Großeltern und Familie aufzubauen - nur so, gemeinsam, können wir Ihre Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung fördern.
Mit einem kleinen Quiz möchten wir den Abend auflockern und das Gehörte vertiefen!
Der Nachmittag ist für alle Interessierten offen, richtet sich aber hauptsächlich an Eltern und Großeltern von KiTa Kindern.
Wir bitten um Anmeldung!
23
Juli
Was bedeutet Bildung im Kindergarten?
Eingewöhnung - Förderung von Fähigkeiten - Sozialkompetenz - Einbindung - Talente erkennen
Do.
23.07.26
11:42
Wir sehen jedes Kind als individuelle Persönlichkeit mit eigenen Stärken, Interessen und Entwicklungsthemen. Ziel unserer Arbeit ist es, die Kinder in ihrer Selbständigkeit, ihrem sozialen Miteinander und ihrer Entdeckungsfreude zu begleiten, zu schulen und zu fördern!
Wir stellen Ihnen unser pädagogisches Konzept dafür vor:
-was bedeutet frühkindliche Bildung in der Kinderkrippe?
-welche Rolle spielen Rituale, Freispiel, Beteiligung und Bindung schon bei den ganz Kleinen?
-wie gestalten wir einen besonders behutsamen Übergang von der Familie in die Einrichtung?
Zudem stellen wir alle Räume als "dritter Erzieher " vor:
-wie laden Materialien und Raumgestaltung zum Forschen, Gestalten und Bewegen ein, bezogen auf die Fähigkeiten von Krippenkindern?
Unser Anliegen ist es, gerade für die Krippenkinder eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Großeltern und Familie aufzubauen - nur so, gemeinsam, können wir Ihre Kinder bestmöglich in ihrer frühkindlichen Entwicklung fördern.
Mit einem kleinen Quiz möchten wir den Abend auflockern und das Gehörte vertiefen!
Der Nachmittag ist für alle Interessierten offen, richtet sich aber hauptsächlich an Eltern und Großeltern von Krippen-Kindern.
Wir bitten um Anmeldung!